新实用主义语言观

新实用主义语言观 此处主要的理论资源来自美国哲学家罗伯特·布兰顿，他是著名的匹兹堡学派的领军人物，该学派的语言学理论也被称为新实用主义语言学。 布兰顿的思路可以概括为“推论主义”。他的主要工作之一，就是用推论主义来辨析我们前面提到的那个“非强制的强制力”，准确地说，就是阐明“语言的内隐规范性”。自维特根斯坦 以来，语言学界普遍认同“语言意义来自使用，语言的规范性是在语言游戏中约定俗成的”这个说法，布兰顿则进一步追问：这到底是个什么游戏，它最开始是怎么玩起来的，那些默会的规则和共识究竟从何而来？我们则要顺着布兰顿的研究接着问：是什么导致了规范性和强制力的差别？为什么有些人玩得好，有些人玩得很烂？ 布兰顿认为， 语言游戏本质上是一个给出和索要理由的推论 游戏。 理解和表达一个对象之所以可能，是因为它被我们置于了一种 推论结构 之中。一个命题只有在这种推论结构之中，才会被我们认为是有意义的，正是这种以推论为基础的意义组织方式，导致了语言规范性的出现。 举个例子，现在你面前有三个能够言说的他者：一位成年人、一个孩子和一只会说话的鹦鹉。他们分别当着你的面说出了下面这句话：“你是个蠢蛋。” 你对三句完全相同的话的反应是截然不同的：成年人会激怒你；你会觉得这只鹦鹉很有趣；至于对孩子的话作何理解，要取决于这个孩子的年纪，一个十一二岁的青少年会让你升起略少于前面成年人的愤怒，若只是两三岁的小朋友，你可能会被他鹦鹉学舌式的表达逗乐。同样的五个字，一样的词汇，一样的语法，我们为什么近乎本能地得出完全不同的理解？换言之，是什么魔法让一串语音符号变成了有意义的话语？ 这个魔法叫 判断 。 判断是一个极其重要的概念，在推论主义看来，意义的基本单位不是语词——概念，而是句子，具体来说，是一个有判断功能的命题，即断言。来自成年人和青少年的“你是个蠢蛋”被你“当真”，因为“你判断它是一个判断”，你对这串符号做出反应，不仅仅是因为你理解其中每个词的意思，你必须先判断出这串符号是一个人经由判断得出的断言，而非一种无意义的模仿。 断言是语言活动的基本要素。即便一句话不表现为断言，它也依然以断言为基础，“走开”断言了“你正在走过来”，“小心”断言了“这里有危险”。给出断言，才能在“给出和索要理由的推论游戏”中走出第一步。